El análisis de las características literarias y lingüísticas está relacionado con la balāgha (بالغة) en lengua árabe.2 Esto abarca el uso de recursos retóricos, que se refiere al lenguaje que busca agradar y persuadir; la elocuencia, incluyendo la elección de las palabras, el orden de las palabras y la concisión; y la interrelación entre estilo, estructura y significado. Los hablantes de inglés pueden estar familiarizados con estas ideas; sin embargo, dado el contexto de este ensayo, la pertinencia del contenido presentado podría ponerse en duda.

The analysis of literary and linguistic features is related to balāgha (بالغة (in the Arabic language.2 This encompasses the use of rhetorical devices, which refers to language that aims to please and persuade; eloquence, including choice of words, word order and conciseness; and the interrelation between style, structure and meaning. English speakers may be familiar with these ideas, however given the context of this essay, the relevance of the content presented may be questioned.

Es importante señalar que estos rasgos literarios y lingüísticos son universales y no se aplican únicamente a la lengua árabe.3 Por ejemplo, en la lengua inglesa utilizamos numerosos recursos retóricos para transmitir ideas de una manera que trasciende la mera transferencia fría y clínica de información. Mark Forsyth, en su libro The Elements of Eloquence: Secrets of the Perfect Turn of Phrase, enumera más de treinta y cinco recursos retóricos, o figuras retóricas, que buscan lograr lo anterior. Por ejemplo, menciona un recurso retórico conocido como "diacope". Se trata de un enunciado con la forma A B A y, por tener esa forma, de alguna manera resulta más poderoso y memorable. "Bond, James Bond" es un ejemplo de diacope. El señor James Bond podría haber dicho su nombre de muchas maneras distintas, pero al presentarlo en forma de diacope produce en el oyente un efecto que hace que el enunciado sea memorable.4

It is important to note that these literary and linguistic features are universal and not only applicable to the Arabic language.3 For instance, in the English language, we use numerous rhetorical devices to convey ideas in a manner that transcends the mere cold, clinical transfer of information. Mark Forsyth in his book, The Elements of Eloquence: Secrets of the Perfect Turn of Phrase, lists over thirty five rhetorical devices, or figures of rhetoric, that aim to achieve the above. For example, he mentions a rhetorical device referred to as ‘diacope’. This is a statement in the form A B A, and because the statement is in this form, it somehow makes the statement more powerful and memorable. “Bond, James Bond” is an example of a diacope. Mr. James Bond could have stated his name in a number of different ways but by presenting it in the form of a diacope, he delivers an effect on the listener that causes the statement to be memorable.4

La conceptualización de la elocuencia se hace evidente cuando se piensa en la diferencia entre la poesía y la prosa. Tanto la poesía como la prosa transmiten ideas. Sin embargo, un buen poema invita al lector a volver a él y a disfrutar de la belleza persuasiva de su expresión, mientras que la prosa transmite la información de la manera más eficaz posible, y es posible que el lector no sienta la necesidad de volver a leerla. Consideremos, por ejemplo, el poema de Emily Dickinson «La esperanza es esa cosa con plumas»:

The conceptualisation of eloquence is highlighted when one thinks about the difference between poetry and prose. Both poetry and prose convey ideas. However, a good poem invites the reader to revisit the poem and enjoy the persuasive beauty of its expression, while prose would deliver information in the most effective way possible and the reader may not feel the urge to revisit it. Consider, for example, Emily Dickinson’s poem Hope is the Thing with Feathers:

«La esperanza» es la cosa con plumas –.

“Hope” is the thing with feathers –.

Que se posa en el alma –.

That perches in the soul –.

Y canta la melodía sin las palabras –.

And sings the tune without the words –.

Y nunca se detiene, en absoluto.

And never stops – at all –.

Y el más dulce —en la tormenta— se oye —.

And sweetest – in the Gale – is heard –.

Y sin duda debe ser fuerte la tormenta –.

And sore must be the storm –.

Eso podría avergonzar al pequeño Pájaro.

That could abash the little Bird.

Eso mantuvo a muchos cálidos –.

That kept so many warm –.

Lo he oído en la tierra más tranquila –.

I’ve heard it in the chillest land –.

Y en el mar más extraño –.

And on the strangest Sea –.

Aún – nunca – en la extremidad,.

Yet – never – in Extremity,.

Se me pidió una migaja: 5.

It asked a crumb – of me.5.

Si se hiciera una comparación entre un libro de texto de química orgánica y el poema anterior, veríamos que en el caso del poema el estilo es de suma importancia. Derivamos placer de la mera lectura del poema, mientras que la cualidad más importante del libro de texto es la transmisión de información técnica. Una de las características únicas del Corán es su transmisión eficiente de información de una manera semánticamente óptima, como cabría esperar de la prosa, al mismo tiempo que presenta al lector la experiencia agradable de una belleza persuasiva, como cabría esperar de un poema. Dejando de lado otros detalles técnicos y matices, esto basta como introducción a la universalidad de las ideas que se van a desarrollar y explicar en este ensayo.

If a comparison were to be made between a textbook on organic chemistry and the poem above, we can see that in the case of the poem the style is of utmost importance. We are deriving pleasure from the mere reading of the poem while the most important quality of the textbook is the conveying of technical information. One of the unique features of the Qur’ān is its efficient transfer of information in a semantically optimal way, as we would expect from prose, all the while presenting the reader with the pleasant experience of persuasive beauty, as we would expect from a poem. Notwithstanding further technicalities, and other nuances, this suffices as an introduction to the universality of the ideas that are going to be unpacked and explained in this essay.