Müslümanın bilgi ve düşünceyi edinme yöntemi, İslami düşüncelerin birey üzerindeki etkisini belirlemede kritik öneme sahiptir. Bilgi edinme yöntemi doğru ve araştırmaya, derin düşünmeye ve analize dayalı olduğunda (Allah'ın (c.c.) emrettiği gibi), etkili sonuçlar doğurur ve böyle bir kişi, kendine özgü bir biçimde düşünen, ideolojik bir insana dönüşür. Allah (c.c.), insanoğlunu Yaratılışının birçok yönü üzerinde derin ve aydınlanmış bir biçimde düşünmeye emreder:

The method by which the Muslim acquires knowledge and thought is critical in determining the impact of the Islamic thoughts upon the individual. If the method of acquiring knowledge was correct and based upon research, profound thinking, and analysis (as Allah (swt) ordered) then it will produce effective results, and such a person will turn into an ideological person who thinks in a distinct manner. Allah (swt) orders the human being to think about many aspects of His Creation in a profound and enlightened manner:

"Şüphesiz göklerin ve yerin yaratılışında, gece ile gündüzün birbiri ardınca gelişinde, akıl sahipleri için elbette ayetler vardır." [TMQ 3:190] "Kur'an'ı iyice düşünmezler mi? Eğer o, Allah'tan başkasının katından olsaydı, içinde elbette çok çelişki bulurlardı." [TMQ 4:82] "Söyleyin bana! İçtiğiniz su... onu bulutlardan indiren siz misiniz, yoksa indiren Biz miyiz?" [TMQ 56:68-69] "O, bel kemiği ile kaburgalar arasından çıkan, akıtılmış bir sudan yaratılmıştır." [TMQ 86:6-7] "Develere bakmazlar mı, nasıl yaratıldıklarına? Göğe, nasıl yükseltildiğine? Dağlara, nasıl dikildiklerine? Yeryüzüne, nasıl yayıldığına?" [TMQ 88:17-20] Bu ayetlerin hepsinde Allah, insanı; kesin bir kanaat yoluyla İslam'ın Akidesini kendi içinde oluşturmak için düşünmeye ve tahlil etmeye yöneltmektedir.

"Verily! In the creation of the heavens and the earth, and in the alternation of night and day, there are indeed signs for men of understanding." [TMQ 3:190] "Do they not then consider the Qur’an carefully? Had it been from other than Allah, they would surely have found within it many contradictions." [TMQ 4:82] "Tell Me! The water that you drink — is it you who causes it to come down from the rain clouds, or are We the Cause for it to come down?" [TMQ 56:68-69] "He is created from a fluid poured forth — proceeding from between the back bone and the ribs." [TMQ 86:6-7] "Do they not look at the camels, how they are created? And at the heaven, how it is raised? And at the mountains, how they are rooted and fixed firm? And at the earth, how it is spread out?" [TMQ 88:17-20] In all of these ayahs, Allah directs the human being to think and analyze in order to build the Aqeedah of Islam within him through a definite conviction.

Bu nedenle İslam'ın ilim peşinde koşmada teşvik ettiği yöntem akla dayanır ve düşünmeyi, araştırmayı ve tahlili gerektirir. Körü körüne inanca, duygusal bir kabule ya da hiçbir tartışmaya yer vermeden teslimiyete dayanmaz. Bu tür yöntemler dinamik bir iman meydana getirmez; ne bir hayat görüşünün ne de başka düşüncelerin üzerine inşa edileceği bir temel olabilir. Bu yollarla İslam'ı benimseyen kimse, önceki çevresinden taşıdığı kavramların esiri olarak kalır. Böyle biri ibadet gibi bazı konularda İslam'a sınırlı ölçüde yönelse de düşüncesinde başka kavramlara dayanmayı sürdürür. Sürekli olarak, doğru bir düşünce sürecine dayanmayan yüzeysel bir iman ile belirli bir zihniyet çerçevesi olmaksızın yapılan tartışmalar arasında gidip gelir; bu da onu ya İslam'dan sapmaya ya da tamamen uzaklaşmaya götürür.

Thus, the method that Islam encourages in pursuing knowledge is based upon the intellect and entails thinking, research, and analysis. It is not built upon blind faith, emotional belief, or submission without any discussion. Such methods will not produce a dynamic Iman and cannot serve either as a foundation for a point of view of life or as a foundation to build other thoughts upon. A person who adopts Islam through these methods will remain a hostage to the concepts that he carried from his previous background. Although such a person may turn to Islam in a limited scope for such aspects as his ibadat, he will continue in his thinking to refer to other concepts. He will constantly shift between a superficial Iman that is not built upon a correct thinking process and indulging in discussion without a specific frame of mind, which will lead him either to diverging or straying from Islam altogether.

Ve bu girdaptan, ya İslam'dan benimsediği şeyler ile zaten sahip olduğu yanlış kavramlar arasında bir uzlaşma yaparak aradaki boşluğu kapatmaya çalışmadıkça, ya da İslam'ı yalnızca ibadetlerine hasredip düşüncesini laik ya da pragmatik bir biçimde yürüterek İslam'ı düşüncesinden ayırmadıkça, ya da sapmamak için yalnızca geçimini sağladığı alan dışında hiç düşünmemeye karar vermedikçe kurtulamayacaktır. Bu seçeneklerin hepsi yanlıştır ve gerçekte kişiyi bu girdaptan çıkarmayacaktır. Sonunda bu döngü, kişinin gücünü, özellikle de entelektüel kapasitesini tüketecektir, 5

And he will not escape this spiral except by either compromising between what he adopted from Islam and whatever erroneous concepts he already possesses in order to bridge the gap, or by separating Islam from his thinking by restricting Islam to his rituals and thinking in a secular or pragmatic manner, or by deciding not to think at all except in his livelihood in order to save himself from diverting. All of these options are incorrect and, in reality, will not get the person out of this spiral. Eventually, this cycle with drain the person’s power, particularly his intellectual capacity, 5

hayatta insanın sahip olduğu en değerli şey hangisidir. Bu sonu gelmeyen döngü, İslam'ı benimseme ve ilim edinmedeki yanlış yöntemden kaynaklanmaktadır.

which is the most valuable possession of man in this life. Such an endless spiral results from an incorrect method of adopting Islam and acquiring knowledge.