宣教運動はイスラーム世界に壊滅的な影響を与えた。クッフār(不信仰者)が千年にわたる武力の行使によっても成し遂げられなかったことを、宣教師たちは一世紀のうちに成し遂げたのである。

The missionary movement had a devastating impact on the Muslim world. What the Kuffar could not achieve in a thousand years by the use of force, the missionaries achieved within a century.

宣教運動の自然な広がりと、教育運動への公然かつ効果的な参加は、19世紀にイスラーム国家が試みた改革から生じたものである。学校、単科大学、大学の設立により、宣教師たちは不信仰（クフル）の文化をイスラームの文化へと浸透させることができた。攻撃的ジハードの概念は攻撃され、法の前のすべての市民の平等という西洋の原則が説かれ、技術の時代におけるシャリーアの適合性に疑問が投げかけられた。これらの宗教の信奉者がシャリーアの限界を踏み越えていた場合でも、諸宗教への寛容が教えられた。特定の角度から教えられた歴史は、さまざまなムスリムの間に誇りを植え付けるために用いられ、そして最後になったが決して重要性の低くないことに、国民国家という考え方が、ムスリムの復興と発展の唯一の手段として提示された。

The organic growth of the missionary movement and its open and effective participation in the educational movement resulted from the attempted reforms by the Islamic State in the 19th Century. The establishment of schools, colleges and universities enabled the missionaries to infuse the Kufr culture with the culture of Islam. The concept of offensive jihad was attacked, the Western principle of equality of all citizens before the law was preached, and doubts raised about the suitability of Shari‘ah in the age of technology. Tolerance of religions was taught, even if the proponents of these religions contravened the limits of the Shari‘ah. History taught from a certain angle was used to inject pride amongst the various Muslims and last, but not least, the idea of nation states was proposed as the only means of revival and progress for the Muslims.