Dalam opsi budaya pada tahap sekolah ketiga, siswa mengambil topik-topik yang lebih luas dalam Budaya Islam dan Bahasa Arab. Para ahli menetapkan persyaratan dalam mata pelajaran Fiqih, Usul, Tafsir, 'Ulum Al-Hadits, Sejarah, dan opsi budaya Islam lainnya. Demikian pula, mereka menetapkan mata kuliah khusus (manahij) dalam opsi bahasa Arab yang dibutuhkan untuk tahap ini, seperti Balaghah (ilmu balaghah) dan teks-teks sastra, dan lain-lain.
In the cultural option of the third school stage, the student takes extended topics in both Islamic Culture and Arabic Language. Experts determine the requirements in the subjects of Fiqh, Usul, Tafseer, '‘Ulum Al-Hadith, History and other Islamic culture options. Likewise, they adopt specific courses (manaahij) in the Arabic language options required for this stage such as Eloquence (Balagha), Literature texts etc.
Dalam opsi non-ilmiah, siswa mengambil Matematika dan Sains dalam bentuk yang ringkas, dengan fokus hanya pada topik-topik yang dibutuhkan untuk opsinya. Dengan demikian, siswa opsi Perdagangan mengambil topik Matematika yang berkaitan dengan Perdagangan, misalnya Akuntansi, Akuntansi Zakat dan Warisan, Akun Laba dan Rugi, bersama dengan Pembukuan dan Akun Buku Kas; demikian pula ia mengambil topik dalam Statistika. Sedangkan siswa opsi Industri mengambil topik yang khusus untuk Industri, seperti Gambar Geometris, Bentuk, Perhitungan Luas dan Volume, dan sebagainya.
In non-scientific options, the student takes Mathematics and Sciences in a concise form with focus paid only to the topics required for their option. Thus the Commerce option student takes Mathematics topics related to Commerce e.g. Accounting, Zakat and Inheritance Accounts, Profits and Loss Accounts together with Bookkeeping and Cashbook Accounts; likewise he/she takes topics in Statistics. Whereas the Industrial option student takes topics specific to Industry such as Geometrical Drawing, Shapes, Area and Volume Calculation etc.
Siswa Ilmu Umum pada jurusan non-ilmiah mempelajari topik-topik yang berfokus pada studi tentang Tubuh Manusia, Penyakit, Keselamatan Umum, serta topik-topik ilmiah yang berkaitan dengan manusia dan lingkungannya. Pada jurusan pertanian, topik-topik yang berkaitan dengan pertanian dan gizi ditambahkan, seperti metode Pertanian Tanaman, penyakit dan pengobatannya, jenis-jenis tanah, pupuk, insektisida, dan sebagainya.
The General Sciences student of the non-scientific option takes topics focusing upon studies of the Human Body, Diseases, Public Safety as well as scientific topics related to man and his environment. In the agricultural option, topics related to agriculture and nutrition are added such as methods of Plant Agriculture, their diseases and treatment, types of soil, fertilisers, insecticides etc.
Siswa jurusan Industri mempelajari mata pelajaran yang berkaitan dengan ilmu bahan dan sifat-sifatnya, seperti Massa Jenis dan Massa, bersama dengan prinsip-prinsip Dinamika Mekanik dan Keselamatan Publik.
The Industrial option student takes subjects related to the science of materials and their attributes such as Density and Mass, together with the principles of Mechanical Dynamics and Public Safety.
Para ahli memilih apa yang dibutuhkan siswa pada setiap tahap sekolah dan setiap pilihan pada tahap sekolah ketiga.
Experts adopt what the student requires in each school stage and each option of the third school stage.
