7.3 Hochschuleinrichtungen
7.3 Higher education institutions
Der Staat wird die folgenden Einrichtungen gründen, um seine Ziele im Hochschulbereich zu erreichen:
The State will establish the following institutions to achieve its higher education goals:
i) Technische Institute,
i) Technical Insitutes,
ii) Institute für den Zivildienst (Beschäftigung),
ii) Civil Service (Employment) Institutes,
iii) Universitäten,
iii) Universities,
iv) Forschungs- und Entwicklungszentren,
iv) Research and Development Centres,
v) Militärische Institute/Akademien,
v) Military Institutes/Academies,
7.3.1 Technische Institute
7.3.1 Technical Institutes
Die Aufgabe dieser Institute besteht darin, ein technisches Fachpersonal auszubilden, das auf moderne Techniken spezialisiert ist, etwa die Reparatur elektronischer Geräte wie Telekommunikationsgeräte und Computer, sowie andere Berufe, die tiefergehende Kenntnisse und Wissenschaft erfordern, als einfache Handwerksberufe es verlangen. Wer diese Institute besuchen möchte, sollte die dritte Schulstufe (d. h. 36 Schulhalbjahre) abschließen, unabhängig davon, ob er die allgemeine Prüfung für die Schulstufen bestanden hat. Experten legen die Studiendauer und die notwendige Zeitspanne für jeden Beruf an diesen Instituten fest, ebenso wie die Fächer, für die der Student eine Befreiung erhält, wenn er in der dritten Schulstufe den industriellen Zweig absolviert hat. Am Ende der Studienzeit erwirbt der Student das Zeugnis „Erster Grad“ in dem Zweig, den er studiert hat.
These institutes’ function is to prepare a technical workforce specialised in modern techniques such as repairing electronic devices e.g. telecommunication devices and computers, as well as other vocations that require more in-depth knowledge and science than offered by simple vocations. The student who wishes to join these institutes should complete the third school stage (i.e. 36 school terms) whether or not he passed the general exam for the school stages. Experts determine the schooling terms and the necessary period for each vocation in these institutes, just as they determine the subjects for which the student gains exemption if he completed the industrial option in the third school stage. At the end of the study period, the student attains the “First Degree” certificate in the option he studied.
Unter diesen Instituten befinden sich landwirtschaftliche Institute, die dem Landwirtschaftsministerium des Staates in Abstimmung mit dem Bildungsministerium des Staates unterstehen. Sie spezialisieren sich auf landwirtschaftliche Fächer, für die kein Universitätsstudium erforderlich ist. Diese Institute dienen dazu, eine qualifizierte Arbeitskraft heranzubilden, die Landwirtschaft praktisch ausüben kann, etwa Bewässerungstechniken sowie die Organisation des Baum- und Pflanzenanbaus, gefolgt von der Pflege durch Düngung, Beschneiden, Veredelung (tat'eem) usw. Ebenso gehören dazu die Tierhaltung, etwa von Vieh und Geflügel, die Agrarverarbeitung und die Fleischverarbeitung usw. Fachleute legen fest, für welche Fächer der Schüler eine Befreiung erhält, wenn er den landwirtschaftlichen Zweig in der dritten Schulstufe abgeschlossen hat.
Among these institutes are agricultural institutes subordinate to the State’s Department of Agriculture in coordination with the Education Department of the state. They specialise in agricultural subjects that do not need university study. These insititutes serve to prepare a qualified workforce to practically undertake agriculture e.g. techniques of irrigation and organising tree and crop agriculture, followed by tending via fertilisers, pruning, vaccination (tat’eem) etc. Also animal rearing such as livestock and birds, agro-processing and meat-processing etc. Experts determine the subjects for which the student gains exemption if he completed the agricultural option in the third school stage.
7.3.2 Beschäftigungsinstitute
7.3.2 Employment Institutes
Die Aufgabe dieser Institute besteht darin, eine Arbeitskraft heranzubilden, die bestimmte Tätigkeiten ausüben kann, für die ein Studium an einer Universität nicht erforderlich ist. Um in ein solches Institut aufgenommen zu werden, muss der Bewerber mindestens die allgemeine Prüfung der Schulstufen bestanden haben. Fachleute legen die Voraussetzungen fest, die der Student für den Eintritt in jede Art dieser Institute erfüllen muss, ebenso wie sie die Fächer für jede Fachrichtung und die vorgeschriebene Dauer bestimmen, die zur Ausbildung des Studenten in jedem Institut erforderlich ist. Nach Abschluss seines Studiums erhält der Student ein Zeugnis über den „ersten Grad“ in der Fachrichtung, die er studiert hat.
These institutes’ function to prepare a workforce able to undertake some jobs that do not require the student to join university. To enrol into such institutes the applicant must have at least passed the general exam for the school stages. Experts determine the prerequisites for the student to join each type of these institutes, just as they determine the subjects for each option and the mandatory time period required to prepare the student in each institute. The student attains, upon completing his study, a “First Degree” certificate in the option he studied.
Einige dieser Institute bilden Krankenpflegekräfte und medizinisches Assistenzpersonal aus, etwa Röntgentechniker, Labortechniker und Zahntechniker. Es gibt außerdem Institute für einfache kaufmännische und verwaltungstechnische Berufe sowie für alles, was zur Führung kleiner Unternehmen und der dazugehörigen Buchhaltung erforderlich ist, ohne dass ein Universitätsstudium nötig ist, z. B. Buchführung, Kassenbücher und Zakat-Konten.
Some of these institutes produce nurses and medical assistant personnel like X-ray technicians, laboratory technicians and dental technicians. There are also institutes for simple financial and administrative vocations, and whatever is required to run small companiies and their related accounts without the need to join the university e.g. bookkeeping, cashbooks and Zakat accounts.
Einige dieser Institute bilden Lehrkräfte aus, die in den verschiedenen Schulstufen unterrichten können, und bieten zudem Sonderkurse für Hochschulabsolventen an, die im Bildungsbereich arbeiten möchten.
Some of these institutes produce teachers able to work in the various school stages as well as preparing special courses for university graduates wishing to work in the education fields.
Die Institute sind im ganzen Staat in den Wilayas verteilt und je nach Bedarf der jeweiligen Wilaya unterschiedlich ausgerichtet. Küsten-Wilayas verfügen beispielsweise über Institute für maritime Berufe wie Fischerei, Schiffsreparatur und den Betrieb von Häfen, während Wilayas, die für Landwirtschaft bekannt sind, landwirtschaftliche Institute haben, und so weiter.
7.3.3 Universitäten
7.3.3 Universities
Der Schüler, der die „Allgemeine Prüfung für die Schulstufen“ besteht, hat das Recht, sich um die Aufnahme an den staatlichen Universitäten zu bewerben. Die Universitäten nehmen erfolgreiche Schüler zweimal im Jahr auf. Die Aufnahme in bestimmte Fachrichtungen hängt von Folgendem ab:
The student who passes the “General Examination for the School Stages” is entitled to apply to enter the State’s universities. Universities accept successful students twice in a year. Acceptance into specific specialisations depend upon the following:
Der Notendurchschnitt des Schülers in der „Allgemeinen Prüfung für die Schulstufen“. Die Fachrichtungswahl des Schülers in der dritten Schulstufe, ob Kultur, Naturwissenschaften oder Handel.
The student’s average marks in the “General Examination for the School Stages.” The student’s specialisation option in the third school stage, whether culture, science or commerce.
Die Noten des Schülers in den Fächern der allgemeinen Prüfung der dritten Schulstufe stehen in Bezug zu der Fachrichtung, auf die er sich spezialisieren möchte. Ein Student der Fakultät für Fiqh und Scharia-Wissenschaften etwa muss in den Fächern Islamische Kultur und arabische Sprache hohe Noten erzielt haben. Ein Student, der sich für Ingenieurwesen entscheidet, muss in den Themen Mathematik und Physik herausragen, während ein Student der Medizinwissenschaften in Lebenswissenschaften (Biologie) und Chemie herausragen muss, und so weiter. Experten legen die relevanten Fächer für jede universitäre Fachrichtung sowie die jeweils erforderlichen Durchschnittsnoten fest.
The student’s marks in the subjects in the general exam for the third school stage related to the option he intends to specialise in. The student of the Faculty of Fiqh and Shari’ah Sciences, for instance, must have attained high marks in the subjects of Islamic culture and Arabic language. The student opting for engineering must excel in maths and physics topics, whereas the medical sciences student must excel in life sciences (Biology) and chemistry, and so on. Experts determine the relevant subjects for each university specialisation and the average marks required for each one.
Die Universität umfasst verschiedene Fakultäten, wie zum Beispiel:
The university includes various faculties such as:
Fakultät für islamische Kultur und ihre Wissenschaften: Tafsir, Fiqh, Idschtihad, Rechtsprechung, Scharia-Wissenschaften.
- Faculty of Islamic Culture and its sciences: Tafseer, Fiqh, Ijtihad, judiciary, Shariah sciences.
7.3.4 Forschungs- und Entwicklungszentren
7.3.4 Research and Development Centres
Die Aufgabe dieser Zentren besteht darin, präzise und spezialisierte Forschungsarbeit in verschiedenen kulturellen und wissenschaftlichen Bereichen zu leisten. In den kulturellen Bereichen tragen sie zur Entwicklung tiefgründiger Gedanken bei, sei es bei der Erstellung langfristiger (strategischer) Pläne, bei der Entwicklung von Methoden zur Verbreitung der Da'wa über Botschaften und Verhandlungen oder im Bereich der Fiqh, Ijtihad, Sprachwissenschaften usw. In den wissenschaftlichen Bereichen arbeiten sie daran, neue Mittel und Verfahren in Anwendungsfeldern wie Industrie, Kernwissenschaft, Raumfahrtwissenschaft usw. zu entwickeln, die Tiefe und Fachkompetenz in der Forschung erfordern.
These centres’ function is to produce precise and specialised research work in various cultural and scientific fields. In cultural fields, they participate in attaining deep thoughts whether in drawing long-term (strategic) plans, styles for carrying the da’wah via embassies and negotiations, or in Fiqh, Ijtihad, Language Sciences etc. In scientific fields, they work to innovate new means and styles in fields of implementation e.g. Industry, Nuclear Science, Space Science, etc that require depth and expertise in research.
Einige dieser Zentren unterstehen Universitäten, während andere unabhängig von Universitäten sind, aber dem Bildungsministerium unterstehen. In diesen Zentren arbeiten Gelehrte, Universitätsdozenten und einige hervorragende Studenten, deren akademisches Studium Forschungs-, Innovations- und Entwicklungsfähigkeiten erkennen ließ.
Some of these centres are subordinate to universities, while others are independent of universities while subordinate to the Education Department. Scholars, university lecturers and some distinguished students—whose academic study displayed research, innovation, and development ability—work in these centres.
7.3.5 Militärische Forschungszentren und Akademien
7.3.5 Military Research Centres and Academies
Sie dienen dazu, militärische Anführer hervorzubringen und militärische Mittel sowie Vorgehensweisen zu entwickeln, die das Ziel verwirklichen, die Feinde Allahs und der Muslime in Schrecken zu versetzen. Diese Zentren und Akademien unterstehen dem Amir des Dschihad.
They function to produce military leaders, and to develop military means and styles that realise (the objective of) terrorising the enemies of Allah and the Muslims. These centres and academies are subordinate to the Amir of Jihad.