এসব ইনস্টিটিউটের কাজ হলো কারিগরি ও বৃত্তিমূলক জনশক্তি তৈরি করা, এমন সব বিশেষায়নে যেগুলোতে বৈজ্ঞানিক গভীরতার প্রয়োজন নেই, যেমন কাঠমিস্ত্রির কাজ, লোহার কাজ, দর্জির কাজ, রান্না ইত্যাদি। যে শিক্ষার্থী কোনো কারণে স্কুলশিক্ষা চালিয়ে যেতে চায় না, সে তার ২৪তম কোর্স সম্পন্ন করার পর তা ছেড়ে দিয়ে এসব ইনস্টিটিউটে যোগ দিতে পারে এবং এর যেকোনো একটি বিশেষায়ন অধ্যয়ন করতে পারে।

These institutes’ function is to prepare a technical vocational force in specializations that do not require scientific depth e.g. carpentry, ironwork, tailoring, cooking etc. The student who does not wish, for any reason, to pursue school education may leave it after completing his 24th course and join these institutes to study one such specialisation.

বিশেষজ্ঞরা এই প্রতিটি বিকল্পের জন্য অধ্যয়নের সময়কাল, শিক্ষার্থী যে বিষয়গুলো পড়ে তার প্রকৃতি এবং এই পেশাগুলোতে দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা নির্ধারণ করেন। এই প্রতিষ্ঠানগুলোতে সফল হলে শিক্ষার্থীকে "ভোকেশনাল সার্টিফিকেট" নামে একটি সনদপত্র প্রদান করা হয়, যা কাঠমিস্ত্রি, লোহার কাজ, দর্জিগিরি ইত্যাদি বিষয়ে দেওয়া হয়।

Experts determine the study period for each of these options, as well as the subject nature that the student studies and required skills to perfect these vocations. Upon success in these institutes, the student is awarded a certificate known as a “Vocational Certificate” in carpentry, ironwork, tailoring, etc.