Pendidikan tinggi terbahagi kepada dua jenis utama:

Higher education is of two main types:

Pertama: Belajar dengan Mengajar (di mana mengajar lebih utama daripada penyelidikan): Ini ialah pengajaran yang teratur/formal yang ditawarkan oleh fakulti dan universiti melalui kursus (manaahij), kuliah dan jadual masa pengajian.

Firstly—Study by Teaching (where teaching is greater than research): This is organised/formal teaching offered by faculties and universities via courses (manaahij), lectures and educational time tables.

Pelajar memperoleh sijil "Ijazah Pertama" yang kini dikenali sebagai diploma jika pendidikan tersebut bersifat teknikal atau vokasional; atau sijil akademik kedua (ijaza) yang kini dikenali sebagai "lesen" atau "baccalaureate" dalam satu mata pelajaran tertentu di salah satu fakulti universiti.

The student attains the “First Degree” certificate known today as a diploma if this education was technical or vocational; or a second academic certificate (ijaaza) known today as a “licence” or “baccalaureate” in a specific subject in one of the university faculties.

Kedua-Pengajian melalui Penyelidikan: Ini ialah pengajian yang mengikuti pengajian melalui pengajaran, di mana penyelidikan lebih diutamakan berbanding pengajaran. Pelajar belajar untuk berinovasi dalam penyelidikan saintifik, dan mengkhusus dalam satu bidang budaya atau saintifik tertentu. Dia menjalankan penyelidikan yang tepat dan khusus bagi menemui idea baharu atau ciptaan baharu yang belum pernah ada sebelumnya. Pelajar memperoleh "Ijazah Antarabangsa Pertama (Ijaza)", yang kini dikenali sebagai ijazah "Sarjana". Selepas itu dia memperoleh "Ijazah Antarabangsa Kedua", yang kini dikenali sebagai "Doktor Falsafah", dalam bidang penyelidikan budaya atau saintifik.

Secondly-Study by Research: This is study that follows study by teaching where research is greater than teaching. The student learns to innovate in scientific research, and specialises in a specific cultural or scientific option. He undertakes precise and specialised research in order to discover a novel idea or unprecedented new invention. The student attains the “First International Degree (Ijaza)” known today as a “Masters” degree. Thereafter he attains the “Second International Degree”, known today as a “Doctorate”, in a cultural or scientific research field.