El Estado establecerá las siguientes instituciones para alcanzar sus objetivos de educación superior:

The State will establish the following institutions to achieve its higher education goals:

i) Institutos técnicos,

i) Technical Insitutes,

ii) Institutos del Servicio Civil (Empleo),

ii) Civil Service (Employment) Institutes,

iii) Universidades,

iii) Universities,

iv) Centros de Investigación y Desarrollo,

iv) Research and Development Centres,

v) Institutos/Academias Militares,

v) Military Institutes/Academies,

Estos institutos tienen como función formar una mano de obra técnica especializada en técnicas modernas, como la reparación de dispositivos electrónicos, por ejemplo equipos de telecomunicaciones y computadoras, así como otros oficios que requieren un conocimiento y una base científica más profundos que los que ofrecen los oficios sencillos. El estudiante que desee ingresar en estos institutos debe haber completado la tercera etapa escolar (es decir, 36 trimestres escolares), tanto si aprobó como si no el examen general de las etapas escolares. Los expertos determinan los trimestres de estudio y el período necesario para cada oficio en estos institutos, así como determinan las asignaturas de las que el estudiante queda exento si cursó la opción industrial en la tercera etapa escolar. Al final del período de estudio, el estudiante obtiene el certificado de "Primer Grado" en la opción que cursó.

These institutes’ function is to prepare a technical workforce specialised in modern techniques such as repairing electronic devices e.g. telecommunication devices and computers, as well as other vocations that require more in-depth knowledge and science than offered by simple vocations. The student who wishes to join these institutes should complete the third school stage (i.e. 36 school terms) whether or not he passed the general exam for the school stages. Experts determine the schooling terms and the necessary period for each vocation in these institutes, just as they determine the subjects for which the student gains exemption if he completed the industrial option in the third school stage. At the end of the study period, the student attains the “First Degree” certificate in the option he studied.

Entre estos institutos se encuentran los institutos agrícolas, dependientes del Departamento de Agricultura del Estado en coordinación con el Departamento de Educación del estado. Se especializan en materias agrícolas que no requieren estudios universitarios. Estos institutos sirven para preparar una fuerza de trabajo cualificada que realice de forma práctica las labores agrícolas, por ejemplo, las técnicas de riego y la organización del cultivo de árboles y cosechas, seguidas del cuidado mediante fertilizantes, la poda, la injertación (tat'eem), etc. También la cría de animales, como el ganado y las aves, el agroprocesamiento y el procesamiento de carne, etc. Los expertos determinan las materias en las que el estudiante obtiene la exención si completó la opción agrícola en la tercera etapa escolar.

Among these institutes are agricultural institutes subordinate to the State’s Department of Agriculture in coordination with the Education Department of the state. They specialise in agricultural subjects that do not need university study. These insititutes serve to prepare a qualified workforce to practically undertake agriculture e.g. techniques of irrigation and organising tree and crop agriculture, followed by tending via fertilisers, pruning, vaccination (tat’eem) etc. Also animal rearing such as livestock and birds, agro-processing and meat-processing etc. Experts determine the subjects for which the student gains exemption if he completed the agricultural option in the third school stage.

Estos institutos tienen la función de preparar una fuerza laboral capaz de desempeñar algunos trabajos que no requieren que el estudiante ingrese a la universidad. Para inscribirse en dichos institutos, el solicitante debe haber aprobado, al menos, el examen general de las etapas escolares. Los expertos determinan los requisitos previos para que el estudiante ingrese a cada tipo de estos institutos, así como determinan las asignaturas de cada especialidad y el período de tiempo obligatorio necesario para preparar al estudiante en cada instituto. Al completar sus estudios, el estudiante obtiene un certificado de "Primer Grado" en la especialidad que cursó.

These institutes’ function to prepare a workforce able to undertake some jobs that do not require the student to join university. To enrol into such institutes the applicant must have at least passed the general exam for the school stages. Experts determine the prerequisites for the student to join each type of these institutes, just as they determine the subjects for each option and the mandatory time period required to prepare the student in each institute. The student attains, upon completing his study, a “First Degree” certificate in the option he studied.

Algunos de estos institutos forman enfermeros y personal auxiliar de medicina, como técnicos en radiología, técnicos de laboratorio y técnicos dentales. También existen institutos para oficios financieros y administrativos sencillos, y para todo lo necesario para dirigir pequeñas empresas y sus cuentas relacionadas sin necesidad de ingresar a la universidad, por ejemplo, contabilidad básica, libros de caja y cuentas de Zakat.

Some of these institutes produce nurses and medical assistant personnel like X-ray technicians, laboratory technicians and dental technicians. There are also institutes for simple financial and administrative vocations, and whatever is required to run small companiies and their related accounts without the need to join the university e.g. bookkeeping, cashbooks and Zakat accounts.

Algunos de estos institutos forman docentes capaces de trabajar en las distintas etapas escolares, además de preparar cursos especiales para graduados universitarios que deseen trabajar en el ámbito de la educación.

Some of these institutes produce teachers able to work in the various school stages as well as preparing special courses for university graduates wishing to work in the education fields.

Los institutos están repartidos y diversificados por las wilayas del Estado según las necesidades de cada wilaya. Las wilayas costeras, por ejemplo, cuentan con institutos para oficios marítimos como la pesca, la reparación de barcos y la gestión de puertos; mientras que las wilayas conocidas por su agricultura tienen institutos agrícolas, y así sucesivamente.

El estudiante que aprueba el "Examen General para las Etapas Escolares" tiene derecho a solicitar el ingreso en las universidades del Estado. Las universidades admiten a los estudiantes aprobados dos veces al año. La admisión en especialidades concretas depende de lo siguiente:

The student who passes the “General Examination for the School Stages” is entitled to apply to enter the State’s universities. Universities accept successful students twice in a year. Acceptance into specific specialisations depend upon the following:

El promedio de calificaciones del estudiante en el "Examen General de las Etapas Escolares". La opción de especialización del estudiante en la tercera etapa escolar, ya sea cultura, ciencias o comercio.

The student’s average marks in the “General Examination for the School Stages.” The student’s specialisation option in the third school stage, whether culture, science or commerce.

Las calificaciones del estudiante en las asignaturas del examen general del tercer nivel escolar deben estar relacionadas con la opción en la que pretende especializarse. Por ejemplo, el estudiante de la Facultad de Fiqh y Ciencias de la Sharía debe haber obtenido notas altas en las asignaturas de cultura islámica y lengua árabe. El estudiante que opta por ingeniería debe sobresalir en temas de matemáticas y física, mientras que el estudiante de ciencias médicas debe sobresalir en ciencias de la vida (biología) y química, y así sucesivamente. Los expertos determinan las asignaturas pertinentes para cada especialización universitaria y las calificaciones medias requeridas para cada una.

The student’s marks in the subjects in the general exam for the third school stage related to the option he intends to specialise in. The student of the Faculty of Fiqh and Shari’ah Sciences, for instance, must have attained high marks in the subjects of Islamic culture and Arabic language. The student opting for engineering must excel in maths and physics topics, whereas the medical sciences student must excel in life sciences (Biology) and chemistry, and so on. Experts determine the relevant subjects for each university specialisation and the average marks required for each one.

La universidad incluye diversas facultades como:

The university includes various faculties such as:

- Facultad de Cultura Islámica y sus ciencias: Tafsir, Fiqh, Iytihad, judicatura, ciencias de la Sharía.

- Faculty of Islamic Culture and its sciences: Tafseer, Fiqh, Ijtihad, judiciary, Shariah sciences.

La función de estos centros es producir trabajos de investigación precisos y especializados en diversos campos culturales y científicos. En los campos culturales, participan en la obtención de ideas profundas, ya sea en la elaboración de planes a largo plazo (estratégicos), en los métodos para llevar a cabo la da'wah a través de embajadas y negociaciones, o en Fiqh, Ijtihad, Ciencias del Lenguaje, etc. En los campos científicos, trabajan para innovar nuevos medios y métodos en ámbitos de aplicación, como la industria, la ciencia nuclear, la ciencia espacial, etc., que requieren profundidad y experiencia en la investigación.

These centres’ function is to produce precise and specialised research work in various cultural and scientific fields. In cultural fields, they participate in attaining deep thoughts whether in drawing long-term (strategic) plans, styles for carrying the da’wah via embassies and negotiations, or in Fiqh, Ijtihad, Language Sciences etc. In scientific fields, they work to innovate new means and styles in fields of implementation e.g. Industry, Nuclear Science, Space Science, etc that require depth and expertise in research.

Algunos de estos centros dependen de universidades, mientras que otros son independientes de las universidades y dependen del Departamento de Educación. En estos centros trabajan eruditos, profesores universitarios y algunos estudiantes destacados, cuyo estudio académico mostró capacidad de investigación, innovación y desarrollo.

Some of these centres are subordinate to universities, while others are independent of universities while subordinate to the Education Department. Scholars, university lecturers and some distinguished students—whose academic study displayed research, innovation, and development ability—work in these centres.

Sirven para formar líderes militares y para desarrollar medios y estilos militares que logren (el objetivo de) aterrorizar a los enemigos de Allah y de los musulmanes. Estos centros y academias están subordinados al Amir de la Yihad.

They function to produce military leaders, and to develop military means and styles that realise (the objective of) terrorising the enemies of Allah and the Muslims. These centres and academies are subordinate to the Amir of Jihad.