Le système éducatif dans l'État du califat est composé de la totalité des règles de la charia (Shari’ah) et des canons administratifs relatifs au programme d'études. Les règles de la charia (Shari’ah) relatives à l'éducation émanent de la croyance (Aqeedah) islamique et possèdent des preuves de la charia (Shari’ah), telles que les matières d'étude et la séparation entre les étudiants et les étudiantes. Quant aux canons administratifs relatifs à l'éducation, ils sont les moyens et styles autorisés que le dirigeant en exercice juge bénéfiques pour la mise en œuvre du système et la réalisation de ses objectifs. Ce sont des questions mondaines susceptibles de développement et de changement selon ce qui apparaît le plus approprié pour mettre en œuvre les règles de la charia (Shari’ah) relatives à l'éducation et les besoins fondamentaux de la communauté (Ummah). De même, ils peuvent être adoptés des expériences, de l'expertise et des recherches autorisées d'autres nations.

The education system in the Khilafah State is composed of the totality of the Shari’ah rules and administrative canons related to the education curriculum. The Shari’ah rules related to education emanate from the Islamic ‘aqeedah and they have Shari’ah evidences, such as the subjects of study and separating between male and female students. As for the administrative canons related to education, they are the permitted means and styles which the ruler in authority considers beneficial in implementing the system and achieving its goals. They are worldly matters susceptible to development and change according to what appears most suitable to implement the Shari’ah rules related to education and the Ummah’s basic needs. Likewise they can be adopted from the experiments, expertise and permitted research of other nations.