14.1 Al-Mathal
14.1 The Mathal
Walaupun istilah mathal biasanya diterjemahkan sebagai perumpamaan atau metafora, dalam konteks al-Qur'an ia merangkumi peribahasa, bahkan juga contoh teladan. Oleh itu, menurut ilmu-ilmu Islam, takrifan mathal ialah satu petikan sastera yang ringkas tetapi mengagumkan dan menyentuh hati, yang di dalamnya sesuatu idea diungkapkan, tanpa mengira bentuk susunannya. Mathal dalam al-Qur'an datang dalam tiga bentuk asas: al-mathal al-musarrah (yang dinyatakan secara jelas), al-mathal al-kaamin (yang tersembunyi), dan al-mathal al-mursal (yang tidak berbentuk khusus).11
Although the term mathal is commonly translated as simile or metaphor, in the context of the Qur’aan it includes proverbs, and even ideals. Hence, the definition of a mathal according to the Islaamic sciences is a concise but impressive and moving literary passage in which an idea is expressed, regardless of its construction. The mathal in the Qur’aan comes in three basic forms, the musarrah mathal (stated), the kaamin mathal (hidden), and the mursal mathal (formless).11
1. Mathal Musarrah (Dinyatakan)
1. The Mathal Musarrah (Stated)
Bentuk ini, sebagaimana namanya, mengandungi perbandingan yang jelas dan banyak digunakan dalam al-Qur'an.12 Contoh-contoh sedemikian boleh didapati dalam perumpamaan api dan air serta kiasan yang digunakan merujuk kepada golongan munafik yang berpura-pura memeluk Islam:
This form, as the name implies, contains an obvious comparison and is widely used in the Qur’aan.12 Such examples may be found in the fire and water similes and metaphors used in reference to the hypocrites who feign Islaam:
"Mereka itu seperti orang yang menyalakan api; maka setelah api itu menerangi sekelilingnya, Allah melenyapkan cahaya mereka dan membiarkan mereka dalam kegelapan yang pekat sehingga mereka tidak dapat melihat (apa pun). Mereka tuli, bisu dan buta; maka mereka tidak akan kembali ke jalan yang benar. Atau seperti hujan lebat dari langit yang disertai kegelapan, guruh dan kilat; mereka menyumbat telinga dengan jari-jari mereka karena petir, kerana takut akan kematian. Padahal Allah meliputi orang-orang kafir. Kilat itu hampir-hampir menyambar penglihatan mereka; setiap kali kilat itu menerangi bagi mereka, mereka berjalan di dalamnya, dan apabila gelap menimpa mereka, mereka berdiri terpaku. Jika Allah menghendaki, nescaya Dia melenyapkan pendengaran dan penglihatan mereka, sesungguhnya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu." 13
“They are like one who kindles a fire; then when it lights up what is around him, Allaah takes away his light and leaves him in total darkness in which he cannot see (anything). They are deaf, dumb, and blind; hence, they will never return to the path. Or like a dark rain cloud, thundering and flashing lightning in the sky, (during which) they stick their fingers in their ears from the thunderclap, fearing death. But Allaah surrounds the disbelievers. The lightning almost snatches away their sight, but every time it lights up (the area) for them, they walk, and when it becomes dark, they stand still. If Allaah had willed, He could have taken away their hearing and sight, for certainly Allaah is able to do all things.” 13
Api digunakan dalam petikan ini kerana sifatnya yang memberi cahaya, dan air digunakan kerana kemampuannya menghidupkan kembali bumi. Api dan air sebenarnya melambangkan unsur-unsur.
Fire is used in this passage due to its quality of light, and water is used due to its ability to bring earth back to life. Fire and water really represent the elements.
Wahyu diturunkan dari langit untuk menerangi hati manusia dan menghidupkannya. Dalam ayat-ayat ini, Allah menggunakan api dan air untuk menjelaskan kesan wahyu terhadap orang-orang yang berpura-pura menjadi Muslim. Orang-orang munafik yang memeluk Islam supaya memperoleh manfaat kebendaan daripadanya adalah seperti seseorang yang menyalakan api untuk mendapatkan kehangatan dan cahayanya. Namun, kemasukan mereka ke dalam Islam tidak memberi kesan menerangi hati mereka; begitu juga, Allah mengambil sifat cahaya daripada api itu dan hanya meninggalkan sifat panasnya. Oleh itu, mereka berada dalam kegelapan yang pekat, buta, tidak mampu melihat kebenaran. Orang-orang munafik juga seperti seseorang yang berada dalam hujan ribut, takut mati akibat kilat yang menyambar, dan cuba mengelak daripada dentuman guruh yang menggegarkan jiwa. Alih-alih dihidupkan secara rohani apabila firman Tuhan diturunkan kepada mereka, orang-orang munafik cuba menutup diri daripada perintah dan larangan-Nya yang menggemparkan itu, kerana takut bahawa tunduk kepadanya bermakna kematian jiwa dan ego mereka.
Revelation was sent down from the heavens to enlighten human hearts and bring them to life. In these verses, Allaah uses fire and water to explain the effect of revelation on those who pretend to be Muslims. The hypocrites who enter Islaam so as to benefit from it materially are like someone who lights a fire in order to benefit from its warmth and light. However, their entrance into Islaam has no enlightening effect on their hearts; likewise, Allaah removes the quality of light from the fire leaving only its quality of heat. Hence, they are in total darkness, blind, unable to see the truth. The hypocrites are also like someone in a rainstorm fearing death from its flashes of lightning and trying to avoid its mind-shattering thunderclap. Instead of coming to life spiritually when God’s word is revealed to them, the hypocrites try to block out its thundering commands and prohibitions, fearing that submission to them would mean the death of their souls and egos.
Satu lagi perumpamaan yang melibatkan api dan air terdapat dalam ayat berikut mengenai kebenaran dan kebatilan.
Another mathal involving fire and water can be found in the following verse concerning truth and falsehood.
"Dia menurunkan air dari langit, lalu mengalir di lembah-lembah menurut kadarnya, dan arus itu membawa buih yang terapung di permukaannya; dan ada pula buih seperti itu pada logam yang mereka panaskan dalam api untuk dijadikan perhiasan atau perkakas. Demikianlah Allah membuat perumpamaan antara kebenaran dan kebatilan. Adapun buih itu akan hilang dan terbuang begitu saja, sedangkan yang bermanfaat bagi manusia akan tetap tinggal di bumi. Demikianlah Allah membuat perumpamaan-perumpamaan." 14
“He sends down water from the skies which flows in valleys according to their capacities, and the flood carries swelling froth on its surface; there is a similar froth in the (ore) which they heat in the fire in order to make ornaments or implements. In this way, Allaah makes a comparison between truth and falsehood. For the froth is thrown away and disappears, while that which is beneficial to man remains on earth. In this way, Allaah makes parables.” 14
Sekali lagi, wahyu, yang diturunkan untuk menghidupkan hati, diumpamakan seperti air yang turun untuk menghidupkan bumi dengan tumbuh-tumbuhan. Hati manusia pula diumpamakan sebagai lembah-lembah metafora dengan pelbagai saiz, dan banjir wahyu mengalir ke dalamnya mengikut kadar masing-masing. Sebagaimana banjir fizikal membawa buih dan kotoran bumi bersama arusnya, begitu juga petunjuk dan ilmu mengalir ke atas hati untuk membersihkan keinginan-keinginan yang hina. Hati kemudian diumpamakan seperti pelbagai jenis bijih logam, seperti emas, perak, besi, tembaga dan lain-lain, yang dibersihkan dengan haba api. Kekotoran naik ke permukaan dalam bentuk buih dan kotoran yang dibuang, meninggalkan logam yang tulen. Demikian juga, apabila hati orang-orang beriman terdedah kepada haba dan cahaya wahyu, keinginan-keinginan jahat akan tercampak dan hati pun menjadi suci.
Once again, revelation, which is sent down to bring hearts to life, is likened to water coming down to bring the earth to life with plants. Human hearts are the metaphorical valleys of varying sizes in which the flood of revelation flows accordingly. As the physical flood carries the froth and scum of the earth in its currents, so guidance and knowledge flow upon the hearts to wash away base desires. Hearts are then likened to different types of ore, such as gold, silver, iron, copper, etc., which are purified by the heat of the fire. Impurities rise to the surface in the form of froth and scum which are discarded, leaving the pure metal behind. Likewise, when the hearts of believers are exposed to the heat and light of revelation, evil desires are cast off and the hearts are purified.
Dalam kedua-dua contoh yang diberikan di atas, perbandingan antara api dengan wahyu dan antara air dengan wahyu adalah jelas. Kata sendi perbandingan "seperti" dan perkataan "perbandingan, perumpamaan, kiasan" semuanya disebut, sehingga tidak ada keraguan mengenai maksud nas-nas tersebut.
In both of the examples given above, the comparison between both fire and revelation and water and revelation is obvious. The comparative preposition “like” and the words “comparison, parable, simile” are all mentioned, leaving no doubt as to the intent of the passages.
2. Mathal Kaamin (Tersembunyi)
2. The Mathal Kaamin (Hidden)
Dalam bentuk ini, sebarang kata perbandingan tidak digunakan.15 Walau bagaimanapun, jenis mathal sebegini menyampaikan cita-cita Islam yang mudah diterima oleh naluri semula jadi manusia, kerana makna mendalam dan mengesankan yang terkandung di dalamnya. Sebagai contoh, konsep jalan tengah di antara dua kelampauan diungkapkan dengan indah dalam banyak ayat al-Qur’an. Dalam hal berbelanja, Allah memuji mereka yang
In this form, the terms of comparison are not used.15 However, this type of mathal conveys Islaamic ideals readily acceptable to natural human instincts due to the deep and impressive meanings which they imply. For example, the concept of the middle road between the two extremes is beautifully expressed in many verses of the Qur’aan. In the case of spending, Allaah praises those
"Dan orang-orang yang apabila membelanjakan (harta), mereka tidak berlebih-lebihan dan tidak pula kikir, dan adalah (pembelanjaan mereka) di tengah-tengah antara yang demikian." 16
“Who are neither extravagant nor stingy when they spend; but between that is a just stand.” 16
Dan dalam hal solat, Allah memberi nasihat:
And in the case of salaah, Allaah advises:
"Jangan kamu kuatkan suara kamu ketika solat, dan jangan pula terlalu perlahan, tetapi carilah jalan di antara keduanya." 17
“Do not be loud voiced nor extremely soft in your salaah, but seek a path between them.” 17
Contoh lain tentang ungkapan yang indah ialah konsep bahawa mendengar tidak sama dengan melihat. Di Barat, versi yang lebih ekstrem bagi konsep ini sering dipetik sebagai, "Seeing is believing" (Melihat itu mempercayai). Namun, hidup ini terlalu penuh dengan contoh-contoh di mana kita percaya kepada sesuatu tanpa melihatnya (kemagnetan, minda, angin, dan lain-lain) sehingga kata-kata itu tidak tepat. Prinsip dalam Islam ialah melihat sesuatu menghasilkan keyakinan yang lebih kuat daripada sekadar mendengar tentangnya. Oleh itu, apabila Nabi Ibrahim memohon agar Allah menunjukkan kepadanya bagaimana Dia menghidupkan orang mati, Allah berfirman,
Another example of beautiful expression may be found in the concept that hearing is not like seeing. In the West, a more extreme version of this concept is often quoted as, “Seeing is believing.” However, life is too full of instances where we believe in things without seeing them (magnetism, the mind, wind, etc.) for that saying to be accurate. The Islaamic precept is that seeing a thing produces a stronger belief than merely hearing about it. Hence, when Prophet Ibraaheem requested that Allaah show him how He brings life to the dead, Allaah said,
"Adakah kamu tidak beriman?" Dia menjawab, "Tentu sekali (aku beriman), tetapi (melihat) itu akan menenangkan hatiku." 18
“Do you not believe?” He replied, “Of course (I believe), but (seeing) would put my heart at rest.” 18
3. Mathal Mursal (Tanpa Bentuk)
3. The Mathal Mursal (Formless)
Bentuk ini meliputi ayat-ayat pendek yang menyampaikan pengajaran, banyak daripadanya yang telah menjadi peribahasa. Seperti mathal kaamin, ia tidak mengandungi ungkapan atau perumpamaan secara jelas; namun, perbandingan mungkin dibuat atau tersirat.19 Ayat-ayat berikut dengan jelas menggambarkan jenis mathal ini:
This form covers short verses which convey lessons, many of which have become proverbs. Like the mathal kaamin, it has none of the expressions or similes; however, comparisons may be made or implied.19 The following verses clearly illustrate this type of mathal:
"Mungkin kamu membenci sesuatu padahal ia baik bagimu." 20
“Perhaps you may dislike something which is good for you.” 20
"Adakah balasan bagi kebaikan itu selain daripada kebaikan?" 21
“Is the reward for good anything but good?” 21
"Yang buruk dan yang baik tidak sama." 22
“The foul and the wholesome are not equal.” 22
Betapa seringnya kumpulan kecil mengalahkan kumpulan yang lebih besar dengan izin Allah. 23
“How often a small group has defeated a larger group by Allaah’s permission.” 23
"Kamu menyangka mereka bersatu, padahal hati mereka berpecah-belah." 24
“You think they are united, but their hearts are scattered.” 24
Manfaat yang diperoleh daripada penggunaan al-mathal dalam Al-Qur'an sangat banyak.25 Konsep-konsep abstrak dibentangkan dalam bentuk yang ketara supaya ia lebih mudah difahami dan diingati. Konsep-konsep yang mungkin agak sukar difahami secara teori menjadi cepat dan mudah difahami apabila dinyatakan dalam istilah pengalaman harian manusia atau proses-proses dalam alam semula jadi. Sebagai contoh, gagasan bahawa orang yang memberi wang kerana riak tidak memperoleh pahala disampaikan secara ketara melalui perumpamaan berikut:
The benefits gained from the use of the mathal in the Qur’aan are numerous.25 Intangible concepts are presented in a tangible format in order for them to be more easily grasped and retained. Concepts which may be quite difficult to grasp on a theoretical basis become quickly and easily comprehensible when put in the terms of everyday human experiences or processes in nature. For example, the idea that one who gives money for show gains no reward is tangibly brought across by the following simile:
Mereka seperti batu licin yang ditutupi sedikit tanah, lalu ditimpa hujan lebat yang meninggalkannya gersang. Mereka tidak mampu berbuat apa-apa dengan (harta) yang telah mereka usahakan. 26
“They are like a rock covered with some earth which is struck by a rainstorm, leaving it bare. They are unable to do anything with (the wealth) they have earned.” 26
Kadang-kadang mathal digunakan untuk menggalakkan orang melakukan amalan-amalan yang soleh dengan membandingkannya dengan sesuatu yang menarik kepada tabiat manusia. Contoh fungsi ini dapat dilihat dalam ayat:
Sometimes the mathal is used to encourage people to do certain righteous acts by comparing them to something which is appealing to human nature. An example of this function may be found in the verse:
“Orang-orang yang membelanjakan harta mereka di jalan Allah adalah seperti sebutir biji yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai terdapat seratus biji. Allah melipatgandakan (ganjaran) bagi sesiapa yang Dia kehendaki.” 27
“Those who spend their wealth in Allaah’s path are like a corn seed which sprouts seven ears, each ear containing one hundred seeds. Allaah multiplies (the gifts) of whomsoever He wishes.” 27
Pada waktu lain, mathal digunakan untuk mencegah amalan buruk tertentu dengan membandingkannya dengan perkara yang menjijikkan. Contohnya, Allah berfirman tentang ghibah:
At other times, the mathal is used to discourage certain evil practices by comparing them to distasteful things. For example, Allaah said the following concerning backbiting:
Jangan mengumpat sesama kamu. Adakah salah seorang daripada kamu suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Kamu pasti jijik kepadanya...
“Do not backbite each other. Would anyone of you wish to eat the flesh of his dead brother? You detest it...” 28
Rasa jijik yang kita semua rasakan ketika membayangkan memakan daging saudara kita yang telah mati seharusnya juga kita rasakan ketika mendengar fitnah atau ghibah.
The revulsion we all feel at the thought of eating the flesh of our dead brother should be felt when we hear slander or backbiting.
Perumpamaan (mathal) juga boleh digunakan untuk memuji golongan individu tertentu atau untuk menghina dan merendahkan yang lain, bagi menetapkan piawaian tingkah laku yang diterima. Bahasa kiasan pada umumnya merupakan kaedah komunikasi yang lebih menyentuh hati dan lebih berkesan berbanding arahan terus dan penjelasan yang terperinci. Oleh sebab itu, Allah telah banyak menggunakannya dalam al-Qur'an:
The mathal may also be used to praise certain types of individuals or disgrace and debase others in order to set up certain standards of acceptable behavior. Figurative speech is generally a more moving and effective method of communica-tion than direct commands and detailed explanations. Hence, Allaah has used them frequently in the Qur’aan:
"Sesungguhnya Aku telah membuat segala macam perumpamaan (mathal) dalam Al-Qur'an untuk manusia agar mereka mungkin merenung." 29
“Certainly I have made all kinds of parables (mathal) in the Qur’aan for mankind that perhaps they would reflect.” 29
Terdapat juga banyak contoh dalam sabda-sabda Nabi ﷺ di mana baginda menggunakan mathal untuk menyampaikan mesejnya. 30
There are also numerous examples in the statements of the Prophet (r) where he relied on the mathal to get his message across. 30
11 Mabaahith fee ‘Uloom al-Qur’aan, hlm. 293.
11 Mabaahith fee ‘Uloom al-Qur’aan, p. 293.
12 Al-Itqaan, jld. 4, hlm. 39.
12 Al-Itqaan, vol.4, p. 39.
Surah al-Baqarah (2):17-20.
13 Soorah al-Baqarah (2):17-20.
Surah ar-Ra‘d (13):17.
14 Soorah ar-Ra‘d (13):17.
15 Al-Itqaan, jld. 4, hlm. 41.
15 Al-Itqaan, vol.4, p. 41.
Surah al-Furqan (25):67.
16 Soorah al-Furqaan (25):67.
Surah al-Isra' (17):110.
17 Soorah al-Israa’ (17):110.
Surah al-Baqarah (2):260.
18 Soorah al-Baqarah (2):260.
19 Al-Itqaan, jld. 4, hlm. 43.
19 Al-Itqaan, vol. 4, p. 43.
Surah al-Baqarah (2):216.
20 Soorah al-Baqarah (2):216.
Surah ar-Rahmaan (55):60.
21 Soorah ar-Rahmaan (55):60.
22 Surah al-Ma'idah (5):100.
22 Soorah al-Maa’idah (5):100.
Surah al-Baqarah (2):249.
23 Soorah al-Baqarah (2):249.
24 Surah al-Hasyr (59):14.
24 Soorah al-Hashr (59):14.
25 Lihat Mabaahith fee 'Uloom al-Qur'aan, hlm. 297-9.
25 See Mabaahith fee ‘Uloom al-Qur’aan, pp. 297-9.
26 Surah al-Baqarah (2):264.
26 Soorah al-Baqarah (2):264.
27 Surah al-Baqarah (2):261.
27 Soorah al-Baqarah (2):261.
Surah al-Hujurat (49):12
28 Soorah al-Hujuraat (49):12.
29 Surah az-Zumar (39):27.
29 Soorah az-Zumar (39):27.
30 Jumlahnya terlalu banyak untuk disenaraikan sepenuhnya, tetapi sebagai contoh kecil, rujuklah perumpamaan tentang orang yang menjaga batasan yang ditetapkan oleh Allah dan mereka yang tidak berbuat demikian, seperti orang-orang di dek atas dan dek bawah sebuah kapal (Sahih Al-Bukhari, jilid 3, hlm. 406, no. 673). Lihat juga Sahih Al-Bukhari, jilid 1, hlm. 278, no.
30 They are too numerous to begin to list, but just as a tiny sample, refer to the simile of the people who observe the limits set by Allaah and those who don’t as people on the upper and lower decks of a ship (Sahih Al-Bukhari, vol. 3, p. 406, no. 673). See also Sahih Al-Bukhari, vol. 1, p. 278, no.
468, untuk perumpamaan orang-orang beriman sebagai sebuah bangunan yang batu-batanya saling menguatkan.
468, for a simile of the believers as a structure whose bricks support each other.