অন্যান্য সমালোচকরা দাবি করেছেন যে নবী (r) কুরআনে বিধৃত জ্ঞান খ্রিস্টান বা ইহুদি সূত্র থেকে শিখেছিলেন। একটি বর্ণনা আছে, যার সত্যতা নিয়ে হাদীসশাস্ত্রবিদগণ মতভেদ করেছেন, যে নবী (ﷺ) বালক বয়সে তাঁর চাচা ও অভিভাবক আবূ তালিবের সঙ্গে সিরিয়ায় যান এবং পথে বুহাইরা নামের এক খ্রিস্টান সন্ন্যাসীর সাক্ষাৎ পান।২৯ ওহী শুরু হওয়ার পর নবী মুহাম্মাদ (ﷺ)-কে তাঁর স্ত্রী খাদীজাহ তাঁর চাচাতো ভাই ওয়ারাকা ইবনে নাওফালের কাছে নিয়ে যান, যিনি তাওরাত ও ইঞ্জিলের জ্ঞানের জন্য পরিচিত ছিলেন, এ বিষয়ে কোনো মতভেদ নেই। মক্কা থেকে মদীনায় হিজরতের পর নবী (ﷺ) ইহুদি ও খ্রিস্টান পণ্ডিতদের সঙ্গে সাক্ষাৎ করেছিলেন বলেও জানা যায়।30
Other critics have claimed that the Prophet (r) learned the knowledge contained in the Qur’aan from Christian or Jewish sources. There is a report, about whose authenticity the scholars of hadeeth are divided, that the Prophet (ﷺ), while still a boy, travelled to Syria with his uncle and guardian Aboo Taalib, and on the way met a Christian monk, Buhayraa.29 There is no dispute that after the beginning of revelation, Prophet Muhammad (ﷺ) was introduced by his wife Khadeejah to her cousin Waraqah ibn Nawfal, who was known to have knowledge of the Torah and Gospels. The Prophet (ﷺ) is also known to have met Jewish and Christian scholars after his migration from Makkah to Madeenah.30
তবে তাঁর সেই সাধুর (ভিক্ষু বা পাদ্রির) সঙ্গে সাক্ষাৎ ছিল সংক্ষিপ্ত, এবং যা ঘটেছিল তা হলো সেই সাধুর পক্ষ থেকে নবীর চাচা আবু তালিবের প্রতি তাঁর ভাতিজার আসন্ন নবুওয়াত সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী। আর ওয়ারাকাহ ইবনু নাওফাল কেবল এই কথাই নিশ্চিত করেছিলেন যে, নবী ﷺ-এর কাছে যা অবতীর্ণ হয়েছে, তা পূর্ববর্তী নবীদের কাছে অবতীর্ণ ওহীর একই উৎস থেকে এসেছে। নবী ﷺ যে তাঁর কাছে কোনো বিদ্যা অর্জন করেছিলেন, এমন কোনো বিবরণ নেই, এবং এই ঘটনার অল্প পরেই ওয়ারাকাহ মারা যান। মদীনায় খ্রিষ্টান ও ইহুদিরা নবী ﷺ-এর সঙ্গে বিতর্ক করত এবং তাঁকে প্রশ্ন করত; মাদানী আয়াতগুলোর অনেকটিই তাদের প্রশ্নের উত্তর দিয়েছে।৩১ তারা তাঁর নবুওয়াতকে মিথ্যা প্রমাণ করার উদ্দেশ্যে প্রশ্ন করত, আর তিনি কুরআনের মাধ্যমে উত্তর দিতেন। নবী ﷺ-কে কেউ শিক্ষা দিয়েছে, এমন কোনো ঐতিহাসিক বিবরণ নেই। তবে কেউ কেউ দাবি করে যে, রোমান হাদ্দাদ ছিল তাঁর শিক্ষক; কিন্তু এই দাবি অত্যন্ত ভুল, কারণ মক্কার লোকেরা হাদ্দাদকে জ্ঞানী বলে গণ্য করত না, আর সে শিক্ষা দেওয়ার মতো অবসরও পেত না। সে একজন কামার হিসেবে সম্পূর্ণ ব্যস্ত থাকত বলে পরিচিত ছিল, এবং সে যে একজন বিদেশি ছিল, যে আরবি প্রায় বলতেই পারত না, তাও জানা ছিল।৩২ নবী ﷺ-এর সময়ের আরবরা কুরআনকে অবিশ্বাস্য প্রমাণ করতে অত্যন্ত উদগ্রীব ছিল, কিন্তু তারা তা করতে পারেনি। যদি কোনো গোপন শিক্ষক থাকত, তবে সেই সময়েই নিশ্চয়ই তার পরিচয় প্রকাশ হয়ে যেত।
However, his meeting with the monk was short, and all that transpired was the monk’s prophecy to the Prophet’s uncle Aboo Taalib of his nephew’s impending prophethood. As for Waraqah ibn Nawfal, he only confirmed that what was revealed to the Prophet (ﷺ) came from the same source as the revelations of the earlier prophets. There is no record of the Prophet (ﷺ) having studied with him, and Waraqah died shortly after this incident. In Madeenah, the Christians and the Jews used to debate with the Prophet (ﷺ) and ask him questions; many of the Madeenan verses answered their questions.31 They would ask him questions in order to disprove his prophethood, and he would answer with the Qur’aan. There is no historical record of anyone having taught the Prophet (ﷺ). Some, however, claim that Haddaad, the Roman, was his teacher, but such a claim is quite erroneous, because the Makkans did not consider Haddaad knowledgeable, nor was he free to teach. He was known to be fully occupied as a blacksmith, and it was known that he was a foreigner who could barely speak Arabic.32 The Arabs of the Prophet’s time were very anxious to discredit the Qur’aan, but they were unable to do so. If there had been a secret teacher, he would surely have been exposed at that time.