Pendidikan dalam Kurikulum Islam boleh dibahagikan kepada dua jenis: sains dan budaya. Sains eksperimen dan cabang-cabangnya termasuk mata pelajaran seperti matematik dan perubatan, manakala mata pelajaran budaya termasuk perkara seperti bahasa, sejarah dan fiqh (perundangan Islam). Sains eksperimen dan cabang-cabangnya akan diterima pakai dan dimasukkan ke dalam kurikulum, mengikut keperluan terhadapnya dan tanpa sebarang sekatan. Adapun mata pelajaran budaya, ia akan diajar pada peringkat rendah dan menengah mengikut dasar tertentu, yang tidak bercanggah dengan Islam dan hukum-hukumnya. Adapun pendidikan tinggi, budaya-budaya ini akan diterima pakai dan dikaji seperti mana-mana ilmu lain selagi ia tidak membawa kepada penyimpangan daripada dasar dan matlamat pendidikan. Adapun seni dan industri, seperti perdagangan dan ekonomi, perkapalan dan seumpamanya, ia akan menjadi sebahagian daripada sains dan diajar sebagai sains. Adapun ilmu-ilmu yang berasal daripada budaya tertentu apabila dipengaruhi oleh sudut pandangan yang khusus, seperti lukisan dan arca makhluk bernyawa, ia akan ditolak kerana bercanggah dengan pandangan Islam (melukis dan mengarca mana-mana makhluk bernyawa adalah haram).