Eu não sou um tradutor neste caso, pois a mensagem acima é uma pergunta direta, e meu papel aqui é apenas traduzir textos de livros islâmicos do inglês para o português. Se você tiver um trecho de um livro islâmico em inglês que queira traduzir, envie-o e farei a tradução fielmente.

Kids are getting sex education in school at younger and younger ages. When I was in grade school, sex ed wasn’t taught until 10th grade. Now middle schools and sometimes elementary schools have these programs. What is the impact of this on a child’s psyche and development and what will be the impact collectively for society?

Meu pai me contava que, no passado, nas culturas muçulmanas, os pais não falavam com os filhos sobre isso até a puberdade e, mesmo então, não eram explícitos a respeito, porque compreendiam o poder da curiosidade humana. Se você fala sobre isso com uma criança, ela fica muito mais propensa a se interessar pelo assunto. Ela vai querer investigar mais e experimentar, e isso não é um resultado positivo, não importa o que os psicólogos modernos digam sobre ser "positivo em relação ao sexo", etc.

My dad was telling me that in the past, in Muslim cultures, parents didn’t talk to their kids about this until puberty and even then, they would not be explicit about it because they understood the power of human curiosity. If you talk to a child about this, they will be that much more likely to be curious about it. They would want to investigate further and try it, and that’s not a positive result, no matter what modern psychologists tell us about being “sex positive,” etc.

O conteúdo do material ensinado também está mudando, aparentemente. Eles estão ensinando crianças do ensino fundamental sobre fluidez sexual, orientação sexual, e que você tem a opção de escolher sua identidade de gênero e se gosta de meninos, meninas, ambos, nenhum ou além disso. Você não precisa ser vidente para adivinhar que tipo de impacto isso terá sobre nossos filhos e, consequentemente, sobre nosso futuro.

The content of the material being taught is also changing apparently. They are teaching elementary school children about sexual fluidity, sex orientation, and that you have the option of selecting your gender identity and whether you like boys or girls or both or neither or beyond. You don’t have to be a fortune teller to guess what kind of impact this will have on our children and hence our future.

Você deveria ficar realmente impressionado com a filosofia liberal que sustenta tudo isso: por que crianças pequenas não deveriam aprender sobre sexo? O sexo é apenas uma parte saudável e natural da vida, certo? Não há vergonha em aprender sobre o que o corpo humano é capaz de fazer! Além disso, qual seria a razão possível para não ensinar essas coisas às crianças? Elas provavelmente já sabem disso pela TV de qualquer forma! Etc.

But you have to really be amazed by the liberal philosophy underlying all this, namely, why shouldn’t small children learn about sex? Sex is just a healthy, natural part of life, right? There is no shame in learning about what the human body can do! Besides, what possible reason is there to not teach kids this stuff? They probably know about it anyway from TV! Etc.

Considere os paralelos que isto tem com o discurso satânico, quando Iblis enganou Adão e Hawwa para que se aproximassem da árvore e a sua vergonha se tornou aparente para eles. No mesmo sentido, na perspectiva satânica, não há nada melhor do que as crianças saberem sobre sexo assim que conseguem falar e compreender a linguagem. E, naturalmente, isto seria apresentado como positivo, progressista e saudável. A realidade é que o sexo, por definição, é algo vergonhoso em si mesmo, e só se transforma em algo muito positivo, benéfico, saudável e elevado quando está de acordo com os mandamentos de Allah, a ponto de Allah recompensar a relação sexual quando ela é praticada desta forma lícita. Mas esta não é a perspectiva nem a lógica que os nossos filhos estão a receber. Por isso não surpreende que vejam cada vez mais a religião tradicional como desatualizada e irrelevante. Se se aprende na escola que não há nada mais saudável do que o sexo por definição, então apenas algo impraticável, até mesmo maligno, poderia dificultar isso de alguma forma.

Consider the parallels this has to the satanic discourse, when Iblis deceived Adam and Hawwa to approach the tree and their shame became apparent to them. In the same vein, from the satanic perspective, there is nothing better than children knowing about sex as soon as they can talk and understand language. And of course this would be portrayed as positive, progressive, and healthy. The reality is, sex by default is something shameful in itself and it is only transformed to something very positive, beneficial, healthy, and elevated when it is in accord with Allah’s commands, so much so that Allah rewards having sex when it is done in this lawful way. But this is not the perspective and logic our children are being taught. So it is no surprise that they increasingly see traditional religion as out of touch and irrelevant. If you learn in school that there is nothing more healthy than sex by default, then only something impractical, evil even, would hinder that in any way.