أبو البركات عبد الوهاب بن المبارك الأنماطي. ما رأيتُ من شيوخ الحديث مَن سمع الأحاديث وكتب أكثر منه، مع أنه كان يحفظها. ولم يكن لي شيخٌ أصبرُ على تصحيح قراءتنا منه، ولا أسرعُ إلى البكاء مع ما كان عليه من البشاشة وحسن الاستقبال. وُلد في رجب سنة ٤٦٢ هـ [أبريل–مايو ١٠٧٠م]، وتوفي في المحرم سنة ٥٣٨ هـ.
Abū l-Barakāt ʿAbd al-Wahhāb ibn al-Mubārak al-Anmāṭī . Of all the Hadith teachers I have seen, he had heard the most reports and copied the most despite knowing them by heart. I never had a teacher who corrected our reading more patiently, or one more likely to be moved to tears despite his customary cheerfulness and the warm welcome he extended. He was born in Rajab ’62 [April–May 1070] and died in Muḥarram 538
[يوليو–أغسطس ١١٤٣]. دُفن في الشونيزية. ١٠٠.63
[July–August 1143]. He is buried in al-Shūnīziyyah. 100.63
أبو بكر أحمد بن محمد بن أحمد الدينوري. تفقّه على أبي الخطّاب الكلوذاني وبرع فيه. وكان يفوق أقرانه في المناظرة، حتى قال فيه أسعد الميهني: «ما رأى أبو بكر الدينوري حجّة إلا وجد فيها ثغرة.» وكان إذا ذُكر الصالحون يبكي ويقول: «للعلماء منزلة عند الله، ولعلّ …»٥٥٣ وقد بدأتُ أحضر دروسه بعد وفاة شيخي أبي الحسن الزاغوني، وواصلتُ عنده نحو أربع سنين. وقد قرأ عليّ يومًا: ١٠٠.64
Abū Bakr Aḥmad ibn Muḥammad ibn Aḥmad al-Dīnawarī. Studied jurisprudence with Abū l-Khaṭṭāb al-Kalwadhānī and excelled in it. He also outdid his fellows in disputation to the point that Asʿad al-Mīhanī said of him, “Abū Bakr al-Dīnawarī never saw an argument he couldn’t poke a hole in.” Whenever the righteous were mentioned, he would break down and weep, saying “Learned men have some standing with God, and perhaps …”553 I began attending his lectures after the death of my teacher Abū l-Ḥasan al-Zāghūnī and continued with him for some four years. He once recited to me: 100.64
الأمور التي يحتاج إليها العالم ستة.
The things a scholar needs are six.
هذه قائمة بها في شكل قافية.
Here’s a list of them in rhyme.
الذكاء، والهمّة، والسنّ الناضجة، والفقر.
Brains, drive, ripe age, poverty.
بِعَوْنِ شَيْخِهِ، وَبِمُرُورِ الزَّمَنِ.554
His teacher’s help, and time.554
وقرأ عليّ أيضاً: 100.65
He also recited to me: 100.65
تُريد أن تكون ملمًّا بالفقه.
You want to be well versed in law.
وَمُتَمَكِّنٌ جِدًّا فِي الْمُنَاظَرَةِ وَالْجَدَلِ.
And a whiz at disputation.
لكن بدون كثير عمل، أو مشقة، أو تعب.
But without much work, or pain, or toil.
هذا اختلالٌ ذهنيٌّ.
Now there’s a mental aberration.
كَمَا تَعْلَمُ، فِي صِنَاعَةِ الدِّرْهَمِ.
To make a dirham, as you know.
معنى ذلك: العمل والكدّ والمشقّة.
Means work and toil and pain.
لماذا ينبغي أن يكون العلم الذي تطلبه
Why should the learning that you seek.
هل يكون ذلك أسهل شيء يمكن كسبه؟555
Be an easier thing to gain?555
توفي سنة ٥٣٢ [١١٣٧–١١٣٨]، ودُفن بالقرب من قبر أحمد.
He died in 532 [1137–38] and was buried near Aḥmad’s grave.
أبو محمد عبد الله بن علي بن أحمد المقرئ. سمع الحديث كثيرًا، وكان يقرأ القرآن بكثير من القراءات، وصنّف فيها تصانيف جيدة. وكان له شيء من علم العربية. ما سمعتُ أحدًا قرأ أحسن ولا أتقن ولا أصحّ منه. وكان سنيًّا شديدًا، وقضى حياته كلها منفردًا في مسجده. وُلد في شعبان سنة أربع وستين [أبريل–مايو ١٠٧٢]، وتوفي يوم الاثنين الثامن والعشرين من ربيع الآخر سنة إحدى وأربعين وخمسمائة [٧ أكتوبر ١١٤٦].
Abū Muḥammad ʿAbd Allāh ibn ʿAlī ibn Aḥmad al-Muqriʾ. Heard much Hadith and could read the Qurʾan in many variant readings, on which he authored well-executed compilations. He had some knowledge in the sciences of the Arabic language. I never heard anyone recite more beautifully, perfectly, or correctly. He was a strong Sunni who spent his whole life alone in his mosque. He was born in Shaʿbān ’64 [April–May 1072] and died Monday, the twenty-eighth of Rabīʿ II 541 [October 7, 1146].
لقد حضر جنازته عدد لا يُحصى من الناس، أكثر مما رأيته قط يحضر جنازة أي شخص آخر۔ 10067
Countless people attended his funeral—more than I have ever seen attend for anyone. 100.67
أبو الفضل محمد بن ناصر بن محمد بن علي. وُلد في شعبان سنة ٤٦٧ هـ [مارس–أبريل ١٠٧٥م]. سمع الحديث كثيراً، وقد وُهب قدراً وافراً من العلم فيه. ودرس اللغة أيضاً على أبي زكريا. وبه هداني الله إلى طلب العلم. ولما كنت صغيراً كان يجتهد في أن يصحبني معه إلى حِلَق العلم. أول ما سمعتُ مسند أحمد، وكذلك مجموعات الأحاديث النفيسة ذات الأسانيد القصيرة، حين كان يقرؤها بصوت عالٍ على ابن الحُصين. ولم أكن حينها أدري ما معنى أن يكون المرء منخرطاً في طلب العلم منذ الصغر. وكان يتحقق من فهمي لكل ما أسمعه. درستُ معه ثلاثين سنة، ولم أتعلم قط من أحدٍ غيره مثلما تعلمتُ منه.
Abū l-Faḍl Muḥammad ibn Nāṣir ibn Muḥammad ibn ʿAlī. He was born in Shaʿbān of ’67 [March–April 1075]. He heard much Hadith and was gifted with a good deal of knowledge in that field. He also studied linguistics with Abū Zakariyyā. It is through him that God guided me toward a life of learning. When I was young he worked hard to bring me with him to the study circles. I first heard Aḥmad’s Authenticated Reports, as well as collections of prized Hadith with short transmission chains,556 when he read them aloud for Ibn al-Ḥuṣayn. At the time I had no idea what it meant to be involved in learning from a young age. He would check to make sure I understood everything I heard. I studied with him for thirty years and never learned as much from anyone else.
توفي في شعبان سنة 550 [سبتمبر–أكتوبر 1155]. رضي الله عنه! 100.68
He died in Shaʿbān of 550 [September–October 1155]. God be pleased with him! 100.68