اسلامی نصاب کی تعلیم کو دو اقسام میں تقسیم کیا جا سکتا ہے؛ علوم اور ثقافت۔ تجرباتی علوم اور ان کی شاخوں میں ریاضی اور طب جیسے مضامین شامل ہیں، جبکہ ثقافتی مضامین میں زبانیں، تاریخ اور فقہ جیسے امور شامل ہیں۔ تجرباتی علوم اور ان کی شاخوں کو ان کی ضرورت کے مطابق اور بغیر کسی پابندی کے نصاب میں اپنایا اور شامل کیا جائے گا۔ جہاں تک ثقافتی مضامین کا تعلق ہے، انہیں ایک مخصوص پالیسی کے تحت ابتدائی اور ثانوی مراحل میں پڑھایا جائے گا، جو اسلام اور اس کے احکامات کے منافی نہ ہو۔ اعلیٰ تعلیم کے حوالے سے، ان ثقافتوں کو کسی بھی دوسرے علم کی طرح اپنایا اور پڑھا جائے گا جب تک کہ وہ پالیسی اور تعلیم کے مقاصد سے انحراف کا باعث نہ بنیں۔ جہاں تک فنون اور صنعتوں کا تعلق ہے، جیسے تجارت، معاشیات، جہاز رانی وغیرہ... یہ علوم کا حصہ ہوں گی اور اسی طرح پڑھائی جائیں گی۔ جہاں تک ان علوم کا تعلق ہے جو کسی مخصوص نقطہ نظر کے زیرِ اثر کسی خاص ثقافت سے اخذ کیے گئے ہوں، جیسے کہ جاندار اشیاء کی تصویر کشی اور مجسمہ سازی، تو انہیں مسترد کر دیا جائے گا کیونکہ وہ اسلامی نقطہ نظر کے منافی ہیں (کسی بھی جاندار روح کی تصویر کشی اور مجسمہ سازی حرام ہے)۔