11.6 「性教育」の目的
11.6 The Purpose Of “sex Education”
子どもたちは、以前よりも低い年齢で性教育を受けるようになっています。私が小学校に通っていた頃は、性教育は10年生(高校1年生)になるまで行われませんでした。今では中学校や、時には小学校にもそのようなプログラムがあります。これが子どもの心理や発達にどのような影響を与え、社会全体にはどのような影響を及ぼすのでしょうか。
Kids are getting sex education in school at younger and younger ages. When I was in grade school, sex ed wasn’t taught until 10th grade. Now middle schools and sometimes elementary schools have these programs. What is the impact of this on a child’s psyche and development and what will be the impact collectively for society?
父は、昔のイスラム社会では親が子どもにこの話題を思春期まで持ち出さず、思春期になってもあからさまには話さなかったと言っていました。人間の好奇心の強さを理解していたからだそうです。子どもにこのことを話せば、かえって興味を持ちやすくなり、さらに知りたがったり、試してみたくなったりする。現代の心理学者が「性に対して肯定的であるべきだ」などと何を言おうと、それは良い結果にはつながらない、と。
My dad was telling me that in the past, in Muslim cultures, parents didn’t talk to their kids about this until puberty and even then, they would not be explicit about it because they understood the power of human curiosity. If you talk to a child about this, they will be that much more likely to be curious about it. They would want to investigate further and try it, and that’s not a positive result, no matter what modern psychologists tell us about being “sex positive,” etc.