الهدفُ من التعليم هو تكوينُ الشخصية الإسلامية، وزيادةُ معرفةِ الناس بالأمور المتعلقة بشؤون الحياة. والطرائقُ التعليمية إنما تُقرَّر لتحقيق هذا الهدف؛ وكلُّ طريقة تؤدي إلى غير هذا الهدف تُمنع.

The goal of education is to produce the Islamic personality and to increase peoples’ knowledge connected with life’s affairs. Teaching methods are established to achieve this goal; any method that leads to other than this goal is prevented.

حقيقة هاتين المادتين أن معنى السياسة التعليمية هو المبدأ، أو المبادئ، التي تُقدَّم عليها المعلومات. أما غاية التعليم فهي الهدف الذي يرمي إليه تقديم تلك المعلومات. فالسياسة التعليمية هي الأساس الذي يُبنى عليه، وغاية التعليم هي المقصد الذي يُقصد بإقامته.

The reality of these two articles is that the meaning of the educational policy is the principle, or principles, upon which information is given. As for the goal of the education, this is the objective which the provision of that information is aiming for. So the education policy is the basis which is built upon and the goal of education is the intention which is intended by establishing it.

لذلك فإن سياسة التعليم متصلة بالمواد التي تُدرَّس، وغاية التعليم متصلة بطرق التدريس. وحقيقة الإنسان أنه يُدرك الأشياء والأفعال فيحكم عليها، ويُدرك الأشياء والأفعال فيميل إليها، ولا يخرج شيء عن هاتين المسألتين. وحقيقة المعلومات أنها إما معلومات تُنمّي العقلية من أجل الحكم على الأفعال والأشياء، وإما معلومات عن تلك الأفعال والأشياء ذاتها من أجل الانتفاع بها، ولا يخرج شيء عن هاتين المسألتين. وقد جعل الإسلام العقيدة الإسلامية أساس حياة المسلم، وأساس تفكيره، وكذلك أساس ميوله. وآيات القرآن وأحاديث النبي ﷺ التي تُثير التفكير، كقوله تعالى: