Negara hendaklah menyediakan sarana untuk membangunkan ilmu pengetahuan, seperti perpustakaan dan makmal, selain sekolah dan universiti, bagi membolehkan mereka yang ingin meneruskan penyelidikan dalam pelbagai bidang ilmu, seperti fiqh, riwayat dan tafsir, serta pemikiran, perubatan, kejuruteraan dan kimia, dan juga seperti ciptaan dan penemuan, dan seumpamanya. Hal ini dilakukan untuk melahirkan ramai mujtahidun, saintis dan pencipta yang unggul.

The State ought to provide the means of developing knowledge, such as libraries and laboratories, in addition to schools and universities, to enable those who want to continue their research in the various fields of knowledge, like jurisprudence, narrations and Tafsir, and thought, medicine, engineering and chemistry, and such as inventions and discoveries and so on. This is done to create an abundance of Mujtahidun, outstanding scientists and inventors.

Dalil bagi perkara ini ialah sabda Nabi ﷺ:

The evidence for the article are the words of the Prophet (saw):

.» الإِمَامُ رَاعٍ وَهُوَ وَمَسْؤُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ «.

.» الإِمَامُ رَاعٍ وَهُوَ وَمَسْؤُولٌ عَنْ رَعِيَّتِهِ «.

"Imam (pemerintah) adalah pengawal dan dia bertanggungjawab ke atas rakyatnya" (diriwayatkan oleh Al-Bukhari daripada Abdullah bin Umar), dan kaedah: "Sesuatu yang tanpanya kewajipan tidak dapat dilaksanakan, maka ia itu sendiri menjadi wajib". Perpustakaan, makmal dan selebihnya cara untuk membangunkan ilmu adalah sebahagian daripada urusan Ummah yang wajib ditadbir oleh Imam, dan jika dia cuai, dia akan dipertanggungjawabkan atasnya. Jika Ijtihad dalam fiqh dan penciptaan rekaan yang diperlukan demi persediaan ketenteraan tidak dapat dilakukan tanpa cara-cara membangunkan ilmu ini, maka menyediakan cara-cara tersebut menjadi wajib ke atas Khalifah menurut kaedah: "Sesuatu yang tanpanya kewajipan tidak dapat dilaksanakan, maka ia itu sendiri menjadi wajib". Jika ia membantu mencapai matlamat-matlamat ini dan memudahkan urusan Ijtihad dan penciptaan, maka ia termasuk dalam pentadbiran urusan yang mencapai kemaslahatan; dalam keadaan itu ia tidak diwajibkan, dan oleh itu jika Negara mempunyai kewangan, ia akan menubuhkannya, dan jika tidak, ia tidak akan menubuhkannya. Berdasarkan semua ini, penyediaan perpustakaan, makmal dan selebihnya cara untuk membangunkan ilmu termasuk dalam apa yang wajib disediakan oleh Imam, atau dengan kata lain, apa yang menjadi tanggungan Negara untuk disediakan.

“The Imam (ruler) is a guardian and he is responsible for his subjects” (reported by Al-Bukhari from Abdullah Bin Umar), and the principle: “That, without which the obligation cannot be accomplished, is itself an obligation”. Libraries, laboratories and the rest of the means of developing knowledge are part of the affairs of the Ummah which the Imam must govern, and if he falls short he is accounted over it. If the Ijtihad in jurisprudence and the creation of inventions which are necessary for the sake of military preparations, are not possible without these means of developing knowledge, then to provide these means becomes an obligation upon the Khalifah in accordance with the principle: “That, without which the obligation cannot be accomplished, is itself an obligation”. If they help to achieve these goals, and simplify the issue of Ijtihad and invention, then they are part of the governing of the affairs which achieve benefits; in which case they would not be obligatory, and so if the State had the finances it would establish them and otherwise not. Due to all of this, the provision of libraries, laboratories and the remaining means to develop knowledge fall under what the Imam must provide, or in other words, what falls upon the State to provide.