۱۰۔ علوم اسلامی
10. The Islamic Disciplines
مسلمانان زندگی خود را تنها برای خاطر اسلام و هستی خود را تنها برای هدف حمل دعوت اسلامی میدیدند. اسلام تنها مبنای وحدت ایشان و دلیل احیای آنان بود. تنها منبع کرامت، شکوه و امید آنان نیز همان است. از این رو جان و ذهنشان سراسر در اختیار آن قرار گرفت، خود را وقف آن کردند و به مطالعه و فهم آن پرداختند. خود را وقف قرآن کردند، به فهم و تفسیر آن. خود را وقف احادیث کردند، به نقل و گردآوری آن. و شروع به استنباط احکامی کردند که مشکلات مردم را حل میکرد. آنان به دنبال گزارشهایی درباره پیامبر ﷺ و غزوات او رفتند، آنها را حفظ کردند و نقل نمودند. به مغازی و فتوحات توجه نشان دادند و با ثبت و نقل آنها را حفظ کردند. آمیختگی عربها با غیرعربها در فتوحات، به تباهی تلفظ زبان عربی در میان مردمانی که عربیزبان شده بودند و نیز در میان خود عربها انجامید؛ و از آنجا که قرآن جز با زبان عربی فهمیده نمیشود، مسلمانان خود را وقف زبان عربی کردند، آن را مطالعه و تبیین نمودند، قواعد (دستوری) را تدوین کردند و به مطالعه دوران جاهلی پرداختند.
The Muslims saw their lives as only for the sake of Islam and their existence as only for the purpose of carrying the Islamic Call. Islam was the only basis for their unity and reason for their revival. It is the only source of their dignity, glory and hope. This is why their souls and minds became possessed by it, so they devoted themselves to it and embarked upon studying it and understanding it. They dedicated themselves to the Qur’ān, to its understanding and explanation. They devoted themselves to the ahadīth, to its transmission and collection. And they began to deduce rules which solved the problems of people. And they pursued reports about the Prophet and his campaigns, memorising them and transmitting them. They gave their attention to the military expeditions (maghazi), conquests, by documenting them and transmitting them. The mixing of Arabs with non-Arabs in the conquests led to a corruption in the pronunciation of Arabic by the Arabized population and by the Arabs and since the Qur’ān cannot be understood without the Arabic language, the Muslims devoted themselves to the Arabic language, studying it, explaining it and putting down principles (for grammar) and studying the jahili (pre-islamic)