Müslümanlar, İslam'ın davetini halklara ulaştırmak amacıyla topraklar fethetmişlerdir. İslam davetini taşımanın doğası, bir kültür hareketinin varlığını gerektirmektedir. Çünkü İslam, incelenmeyi, araştırılmayı ve okunmayı gerektiren bir mesajdır ve bu mesajın özü, onun incelenmesini ve anlaşılmasını zorunlu kılar. İslam'a inanan kişi, hayat standardını yükseltmede etkisi olan her şeyi öğrenmeyi gerektirir. Bu nedenle, toprakları fetheden insanların birçoğu âlimler (ulema), Kur'an okumada mahir olanlar (kurra) ve yazı yazabilen kimseler (kâtipler) idi. Fethedilen topraklarda öğretmek için âlimler, kurra ve kâtipler bu insanlara eşlik ediyordu; çünkü fethedilen her toprakta namaz kılmak ve erkeklere, kadınlara ve çocuklara öğretmek amacıyla bir cami inşa edilirdi. Halka Kur'an, hadis ve ahkâmı öğretme sorumluluğunu üstlenenler ulemaydı. Ayrıca İslam'ı yayma sorumluluğunu da onlar üstlendi. Böylece kültür hareketi, İslam'ı öğretmeyi ve yaymayı hedefliyordu. Bu, İslami bir kültür hareketiydi. Ancak buna ek olarak, tarihî, dilsel ve edebî boyutları da kapsıyordu.

The Muslims conquered lands in order to carry the Islamic Da’wah to its people. The nature of carrying the Islamic Da’wah necessitates the presence of a cultural movement. This is because Islam is a message which requires study, research and reading and since its very nature necessitates that it is studied and understood. It requires the one who has conviction in it to study anything that has an effect in elevating the standard of life. Thus, many of those people who opened up lands were scholars (ulama), proficient in the recitation of the Qur’ān (qari’een), and those who could write (katibeen). They were accompanied by the scholars, reciters and scribes so as to teach in the newly conquered lands because in every conquered land a mosque would be built for prayer and for the purpose of teaching men, women and children. The Ulama were the ones who assumed the responsibility of teaching the people the Qur’ān, hadīth and ahkām. They also assumed the responsibility of spreading Islam. Thus, the cultural movement aimed at teaching and spreading Islam. It was an Islamic cultural movement. However, in addition to that it also used to include historical, linguistic and literary aspects.