Les musulmans ont conquis des terres afin de porter l'appel à l'islam (Da’wah) auprès de leurs populations. La nature même du fait de porter l'appel à l'islam (Da’wah) nécessite la présence d'un mouvement culturel. Cela s'explique par le fait que l'islam est un message qui exige l'étude, la recherche et la lecture, puisque sa nature même nécessite qu'il soit étudié et compris. Il exige de celui qui a la conviction en lui d'étudier tout ce qui a un effet sur l'élévation du niveau de vie. Ainsi, beaucoup de ceux qui ont ouvert des terres étaient des savants (Ulama), des experts en récitation du Qur’ān (qari’een) et des écrivains (katibeen). Ils étaient accompagnés par les savants (Ulama), les récitants et les scribes afin d'enseigner dans les terres nouvellement conquises, car dans chaque terre conquise, une mosquée serait construite pour la prière et dans le but d'enseigner aux hommes, aux femmes et aux enfants. Les savants (Ulama) étaient ceux qui assumaient la responsabilité d'enseigner le Qur’ān, le hadith et les ahkām au peuple. Ils assumaient également la responsabilité de propager l'islam. Ainsi, le mouvement culturel visait à enseigner et à propager l'islam. C'était un mouvement culturel islamique. Cependant, en plus de cela, il incluait également des aspects historiques, linguistiques et littéraires.

The Muslims conquered lands in order to carry the Islamic Da’wah to its people. The nature of carrying the Islamic Da’wah necessitates the presence of a cultural movement. This is because Islam is a message which requires study, research and reading and since its very nature necessitates that it is studied and understood. It requires the one who has conviction in it to study anything that has an effect in elevating the standard of life. Thus, many of those people who opened up lands were scholars (ulama), proficient in the recitation of the Qur’ān (qari’een), and those who could write (katibeen). They were accompanied by the scholars, reciters and scribes so as to teach in the newly conquered lands because in every conquered land a mosque would be built for prayer and for the purpose of teaching men, women and children. The Ulama were the ones who assumed the responsibility of teaching the people the Qur’ān, hadīth and ahkām. They also assumed the responsibility of spreading Islam. Thus, the cultural movement aimed at teaching and spreading Islam. It was an Islamic cultural movement. However, in addition to that it also used to include historical, linguistic and literary aspects.